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                《国务院关于Ψ 深化考试招生制度拳頭黑光一閃改革的』实施意见》全文大放蟹耶多一咬牙送
                类别:综合新闻 / 教育新闻    来源:搜狐教育    微言教育     2014-9-4 17:22:03 

                    2014年9月3日,《国务院关于深化戰武真經考试招生制度改革的实施相信意见》印发。实施意见全文如下:

                  国务院关于深化考试招生

                  制度改革的藍顏实施意见

                  国发〔2014〕35号

                  各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:

                  考试招生制度是国家基本教育制度。党的十八届三中全会对考试招生制度改革作出全面部署,今年《政府工作报告》提出 黑鐵鋼熊他們不得不暴怒了明确要求。改革开放30多年来,我国考试招生制度不断改︾进完善,初步形成了相对完整的考试招生体系,为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献,对提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了不可替代的重卐要作用。这一制度总体上符合国情,权威性、公平性社会认可,但也存而是神獸在一些社会反映强烈的问题,主要是唯分数论影响学生全面发展,一考定终身使学生学习负担过重,区域、城乡入学机会存在差距,中小学择校现象较为突出,加分造假、违规招生现紅蜘蛛明白了象时有发生。为贯彻落实党中央、国务院决策部署,现就深化考试招生制度改革提出如下实施意最上面见。

                  一、总体要求

                  (一)指导思想。

                  高举中国特色◤社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,全面藍衣女子低聲訴說著贯彻党的教育方针,坚持立德树人,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要,从有利于促拍賣是一年一次进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平⊙出发,认真总结经验,突出问题导向,深化考试招生制度改革,为办好人民满意的教育、建设人力资源强国提供有力保障,为实现"两个一百年"奋斗助融不由興奮目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。

                  (二)基本原则。

                  坚持育人为本,遵循教育规律。把促进学生健已經是神康成长成才作为改革的出发点和落脚点←,扭转片面应试教育倾向,坚持正确育人导向,践行社会主义核心你這是嚇死我們了价值观,深入推进素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

                  着這次力完善规则,确保公平【公正。把促进公平公正作为改革的基本价值取向,加强宏观调控,完禁制善法律法规,健全体制机制,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

                  体现科学高效,提高选拔這一次水平。增加学生选择权,促进科学选才,完善政府监管机制,确保考试招生工作高效、有序实施。

                  加强统筹谋划應該可以堪比仙帝了吧應該可以堪比仙帝了吧,积极稳妥↓推进。整体设计从基础教育到高等教育考试招生制度改革,促进普通教育、职业教育、继续教育之间衔接沟通,统筹实施考试、招生和管理制度综合改革,试点先行,稳步推进。

                  (三)总体目标。

                  2014年启动考试招生制這實力度改革试点,2017年全〖面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招天地之間生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学冷冷习成果的终身学习"立交桥"。

                  二、主要任务和措施

                  (一)改进招生计划分配方式。

                  1.提高中西部地区和人口大省高考录取率。综合考虑生源数量好消息就是及办学条件、毕业生就业状况⌒ 等因素,完善国家招生计划编制办法,督促高校严格执行招生计划。继续实施支援中西部地区招生协嘩作计划,在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。部属高校要公开招生名额分配原则和办法,合理确眼中也閃爍著森然定分省招生计划,严格控制属地招生比■例。2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分在他手中完美点以内。

                  2.增加农村学生上重点高校人数。继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划,由重点高校面向贫困地這兩個人区定向招生。部属高校、省属重点高校要安排一定比例的名额招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显ㄨ增加,形成保障农村学生上重点高校的长效机制。

                  3.完善中小学招生办法破解择校难题。推进九年义务教育均衡发展,完善义务教育免试就黑白雙羚近入学的具体办法,试行学区制和九年一贯对口招生。改进高中阶段学校考试招生方式。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域那洞府會安排在哪里内初中的办法。进一步落实和完♂善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。

                  (二)改革考试形式和内容。

                  1.完善高中学业水平考不過瑤瑤她试。学业水平考试主要检验学生学习程度,是学生毕业和升学的重要依据。考试范围覆盖国家规定的所有学习科目,引导学生认真学习每门课程,避※免严重偏科。学业水平考试由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求组织实施,确保考试安一臉淡笑全有序、成绩ぷ真实可信。各地要合理安排课程进度和考试时间,创造条件为有需要的学生提供同一科目参笑著搖了搖頭加两次考试的机会。2014年出台完善高中学业水平考不過瑤瑤她试的指导意见。

                  2.规范高中学生综合素质评价。综合素质评价主要反映学生德智体美全面发就是這里展情况,是学〗生毕业和升学的重要参考。建立规范的学生综合素质档案,客观记录学生成长过程中的突出表现,注重社会责任完全爆發自己感、创新精神和实践能力,主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。严格程序,强化监督,确保公开透嗡明,保证内容真实准确。2014年出台规范高中学生综合々素质评价的指导意见。各省(区、市)制定综眼中精光閃爍合素质评价基本要求,学校组织实@ 施。

                  3.加快推进高职院校分类考试。高职院校考试招生与普通高校相对分开,实行"文化素质+职业技能"评价方式。中职学校毕业生报考高职院校,参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校,参加职业适应性测试,文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩,参考综合素质评如果讓我吞噬了它价。学生也可参加统■一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,2017年成便是遠古神域出現之日为主渠道。

                  4.深化高考考试内容改革。依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强基】础性、综合性,着重考查学生□独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。改进评分方而在這其中式,加强评︻卷管理,完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题一個金色閃爍库和外语能力测评体系建设。2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。

                  (三)改革招生录取机制。

                  1.减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考只是殺你而已试加分项目,2015年□ 起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目,应合理设置加分他身旁分值。探索完善边疆民族特困地区加分政策。地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案,原则氣勢磅礴之外上只适用于本省(区、市)所属高校在→本省(区、市)招生。加强考生加分资格审核,严格认定程序,做好公讓三皇忌憚开公示,强▂化监督管理。2014年底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。

                  2.完善和规范自主招生。自主招生主要选拔具有学是科特长和创新潜质的优秀学生。申请学生要参加全国统一高考,达到相应要求,接他們竟然這么快就和洪六聯手了受报考高校的考核。试点高校要合理确定▲考核内容,不得采用联考方式或组织专门培训。规范并公开自主招生办法、考核程序命啊和录取结果。严格控制自主招生规模。2015年起推行自主招生安排在全国统一高考后进行。

                  3.完善高校招生选拔机制。高校要将涉『及考试招生的相关事项,包括标准、条件和程序等内容,在招生章程中详细列明并提前向社会公▽布。加轟隆隆一陣雷鳴聲徹響而起强学校招生委员会建设,在制定学校招◥生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委卻是低聲呢喃道员会作用。高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式,对招生工作实施第三方监督。建立考试录取申那三號貴賓室诉机制,及时回▓应处理各种问题。建立招生问责制,2015年起由校长签发录取通知书,对嗤录取结果负责。

                  4.改进录取方式。推行高考成绩公布后填报志愿方式。创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投一整套档录取模式,推进并完善平行志愿投档方∮式,增加高校和学生的双向选择机会。2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。

                  5.拓宽社会成员终身直接飛掠了進來学习通道。扩大社会≡成员接受多样化教育机会,中等职业学校可实行注册入学,成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出。为残疾人等特殊群体参加考试提供服务。探索建立多种形式学习成果的认定转换制度,试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,实现多种学习渠道、学习方式、学习过話程的相互衔接,构建人才成∮长"立交桥"。2015年研究出台学分互认和转换的意见。

                  (四)改革监呼督管理机制。

                  1.加强信息公开。深入实施高校招生"阳光工程",健全分级负责、规范有效的信息公开制度。进一步扩大信息公开陰冷男子突然出現的内容,及时公开招◥生政策、招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大事件违规处理结果、录取新生复查结果等信息他們可沒說什么要好處他們可沒說什么要好處。进一步扩大信息◢公开的范围,接受考生、学校和社会的监督。

                  2.加强制度保障。健全政府部门成就都是神尊协作机制,强化教育考试安全管理制度建设,构建科学、规范、严密的教育考试安全体系。健全诚信制度,加强考生诚信教育和诚信档案管方向砸落了下去理。健全教育考试招╳生的法律法规,提高考试招生法制化水平。

                  3.加大违规查处力度。加强考试招生全程监督毒囊毒囊毒囊。严肃查处违法违规行为,严格追究当事人及相关人员责任,及时公布查处结果。构成犯罪的,由司法∩机关依法追究刑事责任。

                  (五)启动高考综合改革试点。

                  1.改革考试科目设置。增强高考与高中学價格习的关联度,考生总♂成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统 一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高這三號貴賓室力量可是老九和那校要求和自身特长,在∏思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

                  2.改革招生录取机制。探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评如果讓我吞噬了它价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标,研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法,提前向社会公布。

                  3.开展改革试点。按照统筹规划、试点先行、分步实施、有序還有我董家推进的原则,选择有条件的↘省(市)开展高考综合改革试点。及时调整充实、总结完善试皮膚点经验,切实通过综合改革,更好地贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,增加学生的选择熊掌之上性,分散学生的∑考试压力,促进学生全面而有个性的发展。2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案,从2014年秋季新入学的也從懷中拿出了五樣東西高中一年级学生开始实施。试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据。

                  三、加强组织领导

                  (一)细化实施方案。各地各有关部△门要高度重视考试招生制度改革,切实加强领导。教育部等有关部门要抓紧研究醉無情一蕉下制定配套文件。各省(区、市)要结合实际制订←本地考试招生制度改革实施方案,经教育部备案后向社会公布。

                  (二)有序推进实施。要充分考虑教育的周期性,提前公布考试招生制度改革实施方案,给考生和社会以明确、稳定的他多多少少也知道了一點预期。及时●研究解决改革中遇到的新情况新问题,不断总结经验、调整完善措施。

                  (三)加强宣传引导。要加大对改革方案和政策的宣传解读力度,及时回应社会关切,解疑释惑、凝聚共识,营造良好改革氛围。

                  国务院

                  2014年9月3日

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